馬克思主義學院舉行2024年工作總結暨2025年工作務虛會議

1月8日，馬克思主義學院在實訓中心二樓會議室舉行2024年工作總結及2025年工作務虛會議。學院黨委書記肖春林出席并講話，黨委委員、副院長歐陽智勇作研討發言，馬克思主義學院院長張碧泉主持會議。

肖春林在講話中指出，馬克思主義學院2024年成績可圈可點，在教師職業能力大賽、教育教學、課題研究及教材編寫等方面表現出色。2025年，馬院要繼續發揮優勢、彰顯特色，推動高質量發展再上新臺階。一是高舉旗幟、在馬言馬。提高政治站位，以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入講解馬克思主義理論、中國共產黨奮斗歷史及中華優秀傳統文化，用深刻剖析與通俗敘述講好思政課之“道”。二是敢想敢干、朝氣蓬勃。近年馬院師資增強，青年教師增多，正值干事創業好時機。教師應在思政教學改革、職業技能競賽、校園文化建設及學生素質養成等方面積極作為，為學院發展改革出謀劃策。三是敬業奉獻、勇于擔當。思想政治教育意義深遠，馬院教師需發揚“釘釘子”精神，立足本職承擔思政課教學任務，在實踐中鍛煉成長，成為受學生尊敬的“大先生”。四是持續學習、博聞強識。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，養成讀原著、學原文、悟原理的習慣。同時，提高授課藝術，廣泛閱讀多領域經典作品和前沿知識，積極參與思政課題研究，以有情懷、有溫度的思政課讓學生“親其師信其道”。五是謀劃未來、創出品牌。扎實推進馬克思主義學院內涵式發展，探索建設全省思政課師資培訓基地，強化主業意識，打造馬克思主義理論教育教學、研究宣傳和人才培養的堅強陣地。

歐陽智勇在研討發言中強調。一是明確目標，講好思政故事。思政教育需緊緊圍繞立德樹人這一根本任務展開。衡陽擁有豐富的紅色資源，應充分加以利用。思政教師要進一步提升講述能力，以學生樂于接受的方式，生動講述中華民族的故事以及中國共產黨的故事，讓思政教育更具吸引力。二是加強協作，聚焦素質養成。思政教師應與班主任強化信息溝通。通過不斷強化學生責任意識、規矩意識和集體意識，助力學生全面素質的養成。三是堅定信心，培育時代新人。思政教師要深入鉆研教材，持續積累知識，廣泛了解國家和社會的發展動態。在教學中，注重理論與實踐、歷史與現實、國際與國內的有機結合，以通俗易懂、“接地氣”的方式將經驗、知識和技能傳授給學生，為培育更多高素質技能人才貢獻力量。

張碧泉指出，思政教師要牢記“因材施教”原則，做有“四有”情懷的好老師。思政教育關鍵在育人，需具備扎實專業知識，熟練掌握教材內容，強化課外知識拓展，學會知識發散與遷移，引導學生利用院內資源，讓在校學習時間聚焦于吸收知識、提升技能，且要注重身教，做到以身作則、言傳身教。

在會議上，馬克思主義學院副院長郭曉慶以“緊密對接企業需求，改革思政課教法，培養德才兼備的高技能人才”為主題，深入剖析了當前思政教學中存在的問題，并積極探索創新教學方法、提升思政育人實效的有效途徑。

參會教師圍繞“思政課如何做到‘鑄魂育人’”這一核心主題，踴躍分享在教學實踐中的成功經驗。大家各抒己見，提出了諸多新穎且實用的教學思路，如“講好故事”“善用人工智能”“用好官方媒體資源”“以身邊案例感動人”“開展模擬法庭、角色扮演”“結合時代流行語”“組織思政實踐”等。

會議討論氛圍熱烈，每當遇到引發共鳴的話題，老師們便展開深入研討。“如何避免填鴨式教學”“怎樣激發學生主動學習熱情”“考試模式能否更加科學”等問題成為大家交流辯論的焦點。通過這些問題的探討，教師們紛紛表示收獲頗豐，為新學期思政課堂教學改革創新開拓了思路。

馬克思主義學院全體教職工參加。

通訊員：曾科