6月30日上午，湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織表彰大會在長沙隆重舉行。學(xué)院機(jī)械工程系教師陳君被授予“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
陳君同志在湖南省“兩優(yōu)一先”表彰大會現(xiàn)場
人物側(cè)記
陳君，男，漢族，湖南省衡陽縣人，2008年8月參加工作，2011年6月加入中國共產(chǎn)黨。2015年獲湖南省五一勞動獎?wù)拢?2016年獲湖南省“百優(yōu)工匠”，2017年衡州數(shù)控車工，湖南省技術(shù)能手，現(xiàn)為衡陽技師學(xué)院機(jī)械工程系教師兼教工黨支部宣傳委員、國家職業(yè)技能鑒定高級考評員、湖南省數(shù)控加工技能大師工作室領(lǐng)銜人、機(jī)械行業(yè)精密制造（華南）職業(yè)教育集團(tuán)檢測專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員。
他刻苦鉆研，大力弘揚(yáng)工匠精神
陳君同志勤學(xué)技術(shù)、苦練技能，在黨和國家的培養(yǎng)下成長為新世紀(jì)知識型、技能型、創(chuàng)新型的現(xiàn)代工匠。參加工作十多年來，陳君同志一直堅(jiān)守在教學(xué)一線與技能競賽培訓(xùn)崗位上。作為學(xué)院的骨干教師，近5年來，平均每學(xué)期完成課時(shí)432節(jié)，高出系部教師平均課時(shí)數(shù)30%。2019年，陳君同志因?qū)I(yè)技術(shù)過硬，被學(xué)院遴選參加第三屆智能制造應(yīng)用技術(shù)大賽。他一路過關(guān)斬將，拿到了國賽入場券。然而就在距離比賽時(shí)間僅剩不足一個月的時(shí)間里，大賽組委會臨時(shí)更改了競賽平臺設(shè)備，這就意味著一切都得從零開始。面對這突如其來的變故，陳君同志沒有被眼前的困難嚇到，硬是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練，他說：“事在人為，不到最后一刻決不輕言放棄。”陳君同志吃住都在訓(xùn)練場地。為了更好完成作品，陳君同志遍尋省內(nèi)外專家與技術(shù)支持，日夜兼程，常常是白天還在湖南，晚上又去了廣東，一日連跨幾個省份是常有的事。在臨近比賽的前幾天，還一路北上，出發(fā)山東，在廠家技術(shù)人員的支持下，爭分奪秒刻苦鉆研、反復(fù)訓(xùn)練，最終在比賽中取得了國賽二等獎的好成績。
陳君同志指導(dǎo)系部青年教師場景
他用心育人，極力展現(xiàn)園丁風(fēng)采
陳君同志始終牢記并踐行教書育人、立德樹人的教育使命。職校的學(xué)生大都是留守孩子，父母長期不在身邊，往往家長在離家打工前把孩子送到學(xué)校時(shí)，都會拉著他的手說：“陳老師，孩子就交給你了?！泵鎸@樣的重托，陳君同志從來不敢掉以輕心。學(xué)生的穿衣住行，升學(xué)就業(yè)，陳君同志都事無巨細(xì)樣樣操心。這樣亦師亦友的身份，讓他和學(xué)生之間的關(guān)系更加顯得親密無間。因此，在生活上陳君同志更多扮演的是“大哥哥”、甚至是父親的角色。而出了課堂，學(xué)生們更喜歡叫他“陳哥”。在他的指導(dǎo)下，有26名學(xué)生先后獲得國家級、省級、市級競賽榮譽(yù)，目前這些學(xué)生正奮戰(zhàn)在技能強(qiáng)國的各條戰(zhàn)線上，默默發(fā)光發(fā)熱，真正踐行了“用大愛大德培訓(xùn)大國工匠，學(xué)技術(shù)技藝爭當(dāng)技能大師”。2015年寒假，學(xué)校急需專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生前往廣東省珠海市參加校外實(shí)習(xí)，由于臨近春節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也犯起了難。見此情況，陳君同志立馬表態(tài)說“我是黨員，我去！”為此，已經(jīng)連續(xù)好幾年沒休寒假的他甚至來不及告知正在醫(yī)院做手術(shù)的父親，就連夜奔赴廣東。在企業(yè)期間，陳君同志有時(shí)半夜將負(fù)傷學(xué)生送到醫(yī)院治療，返回后還沒躺下，又要帶著另一個感冒發(fā)燒的學(xué)生前往醫(yī)院，夜不能寐是家常便飯。在實(shí)習(xí)期間學(xué)生們的口頭禪是“有問題，找陳哥。”此次校外實(shí)習(xí)，無一學(xué)生中途退出，圓滿高效完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，得到了企業(yè)和家長的一致好評。
他甘于奉獻(xiàn)，用行動詮釋共產(chǎn)黨員本色
作為學(xué)校專業(yè)骨干教師，陳君同志積極改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)技能，廣泛收集資料，做大量嘗試，將課堂搬到車間，使教學(xué)與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系，并建立行之有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，如 “拉練”式學(xué)習(xí)、建立“錯題本”等高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)?！耙岳蠋隆被顒又?，將自己十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授給年輕教師，幫助他們快速成長為專業(yè)骨干教師。在生活上，陳君同志也處處為同事提供盡可能的幫助。2017年夏天，一同事在實(shí)訓(xùn)課堂里設(shè)備（普通車床）檢修時(shí)，因操作意外而碾壓到右手，當(dāng)時(shí)血流如注，整個手部血肉模糊，一時(shí)之間，實(shí)訓(xùn)課堂里的學(xué)生驚叫奔走，混亂不堪。陳君同志一邊安撫學(xué)生的情緒，一邊憑著過硬的專業(yè)技術(shù)盡快讓失控的車床停止運(yùn)轉(zhuǎn)。所幸，搶救及時(shí)只傷到手部的兩根手指。見此情況，陳君立即疏散學(xué)生，并趕忙驅(qū)車帶著同事前往衡陽市“南華四一五醫(yī)院”就醫(yī)，并墊付了全部的醫(yī)藥費(fèi)。等陳君同志回過神來才發(fā)現(xiàn)在救治同事的時(shí)候，自己的手不知什么時(shí)候也受了傷。治療后期，因同事家庭困難拿不出醫(yī)藥費(fèi)，陳君同志立即發(fā)揮自己黨員身份的作用，在學(xué)院籌集醫(yī)療費(fèi)近兩萬元，為同事解了燃眉之急。
陳君同志指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)場景
從教10余年，他不忘教育初心，牢記育人使命，用赤誠熾熱之心踐行著自己的教育誓言，在三尺講臺、實(shí)訓(xùn)工廠描繪著不尋常的人生，讓青春綻放絢麗的光彩，無愧于新時(shí)代黨和人民滿意的教師。
（供稿/組織人事處 通訊員 楊強(qiáng)）