各教學系（院）：
舌尖上的文明是一個學校文明的縮影，更體現了中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為了進一步推進文明餐桌“光盤行動”，學生工作處將開展“舌尖新風尚，餐桌大文明”主題宣傳教育活動?，F將有關事項通知如下：
一、活動主題
“舌尖新風尚 餐桌大文明”
二、活動目的
通過開展形式多樣的教育活動，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，引導廣大學生厲行節約，拒絕浪費，養成健康文明的生活習慣，形成綠色環保、節儉用餐、文明用餐的良好風尚，提升學校文明程度指數。
三、活動內容
（一）倡導節儉用餐意識。點餐時，不攀比，按需選餐，合理適中，不過度消費。用餐時，不剩菜，不剩飯，珍惜糧食，爭做“光盤俠”。崇尚節約，杜絕浪費。
（二）倡導衛生用餐習慣。講究用餐衛生，餐前洗手。愛護餐廳設施，保持環境衛生，不亂扔餐巾紙或者食物殘渣，主動回收餐具。
(三)倡導文明用餐禮儀。點餐時注意自覺排隊，不插隊。一人一位，不占位。言語文明，不粗魯。安靜就餐，不喧嘩，養成良好的就餐習慣。
四、活動實施
（一）宣傳倡議工作（9-10月）
1.學生工作處制定方案，進行工作部署與宣傳發動。
2.各系組織各班開展一次“舌尖新風尚 餐桌大文明”主題班會，讓學生充分認為到“光盤”行動的重要性，了解此次活動的意義。（10月15日之前完成）
3.各系組織各班出一期“勤儉節約 從我做起 從小事做起”主題黑板報。（10月30日前完成）
（二）組織實施工作（10月-11月）
1.各系各班擬定班級“勤儉節約公約”，并組織全班同學簽字，公布到班級宣傳欄。凝聚共識，形成共同的勤儉節約觀和行為準則。
2.各班生活委員擔任“光盤行動”監督員，及時向班主任反饋班級文明就餐情況。
3.各系加強宣傳教育，制定工作方案，采取相應措施，對不文明就餐學生進行及時勸解教育。
4.院學生會成立生活部，對不文明就餐行為進行檢查，登記扣分。
（三）總結工作（12月）
各系要及時總結活動中的經驗，做好教育資料的收集、整理工作，對有關工作計劃、總結、錄像、照片、及典型新聞報道等資料要進行歸檔整理，12月10日前將資料發送至學生處唐倩倩老師處。


學生工作處
2020年9月22日