第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)德育工作，依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本辦法。

第二條 德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)院工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。

第三條 德育工作的基本任務(wù)是，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高社會(huì)主義思想覺(jué)悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。

第四條 各階段具體的德育目標(biāo)與內(nèi)容。

（一）一年級(jí)“明確發(fā)展方向 ,提高綜合素質(zhì)”。重點(diǎn)圍繞軍訓(xùn)、入學(xué)教育、勵(lì)志教育、學(xué)風(fēng)教育、校情校史教育、校規(guī)校紀(jì)教育、心理健康教育、專(zhuān)業(yè)思想與學(xué)習(xí)策略教育、幫助新生“從中學(xué)到職業(yè)院校角色轉(zhuǎn)型”及適應(yīng)新環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)職業(yè)教育的正確認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生明確自己的發(fā)展方向，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

（二）二年級(jí)“加強(qiáng)技能訓(xùn)練 ,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力”。重點(diǎn)圍繞成才教育,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),提升學(xué)生職業(yè)能力。在第一學(xué)年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深層次的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)挫折教育、戀愛(ài)觀教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，大力宣傳先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡,樹(shù)立身邊的榜樣和典型，培養(yǎng)學(xué)生高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，進(jìn)一步深入開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng)教育。

（三）三年級(jí)及以上高年級(jí)“實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換 ,強(qiáng)化職業(yè)能力”。重點(diǎn)圍繞擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,以職業(yè)能力訓(xùn)練為主，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,通過(guò)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí),提高學(xué)生職業(yè)崗位適應(yīng)和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)學(xué)生步入社會(huì)、走向工作崗位的角色轉(zhuǎn)變。開(kāi)展畢業(yè)前的思想政治道德理論教育，加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德和行為美德的教育。尤其要利用見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)階段的崗前培訓(xùn),強(qiáng)化高年級(jí)學(xué)生的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)肅的治學(xué)態(tài)度和一絲不茍的學(xué)習(xí)、工作方法。還要教會(huì)學(xué)生如何與他人合作 ,順利融入社會(huì)；做好以發(fā)展黨員為主的黨團(tuán)活動(dòng)教育。進(jìn)一步幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、把握自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)，注重責(zé)任感、自主性、自覺(jué)性、創(chuàng)造性以及人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

（四）持續(xù)加強(qiáng)“工匠精神”教育。

第五條 德育工作要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求。德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等緊密結(jié)合，要注意同家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持，促進(jìn)形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。

第六條 德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保證相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展不斷充實(shí)和完善。

第二章 隊(duì)伍建設(shè)與管理

第七條 教職員工是學(xué)院德育工作的基本力量。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管人員、班主任、思想品德課和思想政治課的教師是德育工作的骨干力量。全體教職員工都有通過(guò)教學(xué)、管理、服務(wù)工作培養(yǎng)學(xué)生良好品德的責(zé)任。

第八條 教職員工要認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

第九條 思想品德課和思想政治課教師除應(yīng)具備國(guó)家法定的教師資格外，還應(yīng)具備一定的馬克思主義理論修養(yǎng)，較豐富的社會(huì)科學(xué)知識(shí)和從事德育工作的能力。

第十條 加強(qiáng)三支德育隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部德育工作管理與指導(dǎo)水平。加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行教師“一崗雙責(zé)”（育人職責(zé)和教書(shū)職責(zé)），結(jié)合實(shí)施學(xué)院績(jī)效工資制度，認(rèn)真做好績(jī)效考核工資，充分體現(xiàn)德育隊(duì)伍工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)，切實(shí)發(fā)揮績(jī)效工資制度的激勵(lì)和保障功能，充分調(diào)動(dòng)全體教師共同開(kāi)展德育工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)德育科研隊(duì)伍建設(shè)，造就一支能夠支撐和推動(dòng)學(xué)院德育工作發(fā)展的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，提升德育工作整體水平。

第十一條 學(xué)院每年對(duì)從事學(xué)生德育工作的人員進(jìn)行總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。

第三章 思想品德課和思想政治課

第十二條 思想品德課、思想政治課是學(xué)生的必修課程。

第十三條 必須按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)思想品德課和思想政治課，不得減少課時(shí)或挪作它用。要通過(guò)思想品德課和思想政治課考核，了解學(xué)生對(duì)所學(xué)基本知識(shí)和基本理論常識(shí)的理解程度及其運(yùn)用的基本能力。

第四章 常規(guī)教育

第十四條 各系（院）各班要結(jié)合國(guó)家的重要節(jié)日、紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。

第十五條 各系（院）各班有計(jì)劃地組織學(xué)生到德育基地或其他適宜的場(chǎng)所進(jìn)行參觀、訓(xùn)練等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第十六條 各系（院）各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成良好的校風(fēng)。

第十七條 各班每學(xué)期末要根據(jù)《衡陽(yáng)技師學(xué)院學(xué)生操行評(píng)定辦法》對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定結(jié)果要通知本人及其家長(zhǎng)，并作為學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)、享受?chē)?guó)家資助、就業(yè)、參軍的品德考查重要依據(jù)。學(xué)生處、教學(xué)系（院）和教學(xué)班每學(xué)年組織評(píng)選、表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體。

第十八條 將德育教育與紀(jì)律約束有機(jī)融合嚴(yán)肅校紀(jì)。對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，屢教不改的學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分，并將處分情況通知學(xué)生家長(zhǎng)。受處分學(xué)生已改正錯(cuò)誤的，要及時(shí)撤銷(xiāo)其處分。

第五章 物質(zhì)保證

第十九條 學(xué)院為德育工作提供足額經(jīng)費(fèi)保證。

第二十條 學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況和特點(diǎn)，建立德育基地，為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所。

第六章 學(xué)校、家庭與社會(huì)

第二十一條 各系（院）各班可根據(jù)工作需要設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)、家庭訪問(wèn)等方式幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

第二十二條 學(xué)院積極爭(zhēng)取、鼓勵(lì)社會(huì)各界和各方面人士以各種方式對(duì)學(xué)院德育工作提供支持，充分利用社會(huì)上的各種適宜教育的場(chǎng)所，開(kāi)展有益于學(xué)生的身心健康的活動(dòng);引導(dǎo)大眾傳媒為學(xué)生提供有益的精神文明作品，優(yōu)化育人環(huán)境。

第二十三條 本制度由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。