一、活動主題

領(lǐng)悟生命 綻放生命之美

二、活動目標(biāo)

幫助學(xué)生認(rèn)識生命的發(fā)生和發(fā)展過程，理解生命的內(nèi)涵，樹立積極的生命觀，尊重與珍愛生命，深刻領(lǐng)悟生命的意義。幫助學(xué)生領(lǐng)悟生命的價值和寶貴，感受生命之美，從而激發(fā)對生命的熱愛之情，學(xué)會合理應(yīng)對壓力與挫折，科學(xué)規(guī)劃與管理生命，增強(qiáng)掌控生命的能力，學(xué)會把生命價值在成長的舞臺上展現(xiàn)出來。

三、活動時間

5月16日——6月15日

四、學(xué)院層面活動

（一）班級心理委員心理健康主題班會設(shè)計大賽

活動目的：一是班會設(shè)計圍繞領(lǐng)悟生命意義，提升生命價值展開，幫助學(xué)生體悟生命幸福感，樹立積極的生命觀，促進(jìn)個人與集體的共同成長；二是進(jìn)一步推動班級心理健康教育活動的有效開展，提升與展示心理委員組織開展心理健康主題班會的能力，給心理委員帶來工作方法上的啟示。

活動時間：5月16日至5月30日

獎項設(shè)置：一等獎2個 榮譽(yù)證書+同等價值物品

二等獎3個 榮譽(yù)證書+同等價值物品

三等獎4個 榮譽(yù)證書+同等價值物品

活動形式：各二級學(xué)院征集優(yōu)秀主題班會設(shè)計方案，每個二級學(xué)院限報五份。

（二）成長故事短視頻大賽

活動目的：幫助學(xué)生在拍攝成長故事過程中了解自己各方面的特質(zhì)和能力，學(xué)會接納與欣賞自己，發(fā)現(xiàn)潛能，深刻體驗成長帶來的幸福與生命的價值；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身成長，樹立積極陽光的人生觀、價值觀，滿懷希望和信心追求幸福美好的人生，內(nèi)容積極向上。

活動時間：5月16日至6月15日

獎項設(shè)置：一等獎2個 榮譽(yù)證書+同等價值物品;

二等獎3個 榮譽(yù)證書+同等價值物品;

三等獎4個 榮譽(yù)證書+同等價值物品

活動形式：每班參與，各二級學(xué)院遴選出10幅優(yōu)秀作品上報學(xué)生處。

（三）開展心理健康知識培訓(xùn)講座

活動目的：為提升師生整體心理素質(zhì)與工作技能，將組織開展心理健康知識培訓(xùn)工作，更好地服務(wù)學(xué)生成長成才。

活動時間:5月25日

活動形式：聘請專家開展講座。

五、活動宣傳

（一）利用學(xué)院電子顯示屏宣傳“衡陽技師學(xué)院525心理健康日——領(lǐng)悟生命 綻放生命之美”活動。

（二）結(jié)合學(xué)院現(xiàn)有宣傳場地如：5、6、7棟學(xué)生宿舍樓外墻開展墻繪，宣傳心理健康知識、或以卡通動漫等學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行繪制。

（三）每個二級學(xué)院認(rèn)領(lǐng)一塊展板宣傳心理健康知識。

（四）聯(lián)合團(tuán)委，利用廣播站播報心理健康知識、心理應(yīng)知應(yīng)會知識等。

六、活動要求

（一）各學(xué)院要充分發(fā)揮學(xué)生心理健康主題教育活動在學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院實際，制定具體活動方案，并于5月23日前報學(xué)生工作處，聯(lián)系老師：王客客13142322014。

（二）學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點設(shè)計心理健康主題教育活動，同時充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、微信、QQ等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度，調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，提高活動的有效性與受益率。

（三）各學(xué)院圍繞主題，結(jié)合本學(xué)院特點，充分利用心理健康課外教育活動平臺開展特色活動。

（四）6月15日前請各學(xué)院將本次活動總結(jié)報送學(xué)生工作處王客客老師郵箱：704976489@qq.com。總結(jié)材料包括：①文字匯總：紙質(zhì)版及電子版各1份。 ②衡陽技師學(xué)院心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。③活動電子相冊展示：把學(xué)院心理健康主題教育活動風(fēng)采做成電子相冊進(jìn)行展示。

學(xué)生工作處（武裝部）

2023年5月16日