?為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求和教育部、人社部、省教育廳、人社廳及市教育局的相關(guān)工作部署和減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，遵照“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”的要求，確保教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，經(jīng)研究決定，并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況，將充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，實(shí)施一平三端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)。共同打好這場(chǎng)“抗疫戰(zhàn)”，特制定本專(zhuān)業(yè)實(shí)施方案。具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在因防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延期開(kāi)學(xué)期間，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，離校不離教”的總思想，充分認(rèn)識(shí)將師生的生命安全和健康安全放在第一位的重要性，利用超星學(xué)習(xí)通搭建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，借助網(wǎng)絡(luò)為本專(zhuān)業(yè)的師生教學(xué)架通橋梁。

二、具體方案

（一）授課平臺(tái)

充分利用學(xué)院信息化教學(xué)平臺(tái)——超星集團(tuán)“一平三端智慧教學(xué)系統(tǒng)”進(jìn)行在線教學(xué)預(yù)案。各任課教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)，制訂在線教學(xué)的預(yù)案，利用超星“一平三端智慧教學(xué)系統(tǒng)”為學(xué)生提供在線教學(xué)服務(wù)，包括利用速課（微視頻）及超星資源迅速完成在線課程建設(shè)，支持學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)、答疑、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等）、師生實(shí)時(shí)互動(dòng)的同步課堂、直播教學(xué)等開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

（二）授課時(shí)間

從2020年2月17日開(kāi)始，預(yù)計(jì)三周，直至上級(jí)部門(mén)通知復(fù)學(xué)為止。

（三）授課實(shí)施要求與安排

1、在線教學(xué)的組織

（1）教師先在超星“一平三端”?系統(tǒng)學(xué)習(xí)建課方法的具體操作，并參見(jiàn)已發(fā)至群內(nèi)的《在線教學(xué)操作指南》文件。

（2）保證開(kāi)展在線教學(xué)的課程、學(xué)生名單與學(xué)校教務(wù)管理信息系統(tǒng)中的本學(xué)期教學(xué)任務(wù)一致。

（3）開(kāi)展多種形式的網(wǎng)上教學(xué)模式，主要借助超星“一平三端”系統(tǒng)，靈活采用“網(wǎng)絡(luò)直播課”、“MOOC”、“利用線上資源協(xié)助授課”等方式實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。

（4）在線課程以2020年上學(xué)期班級(jí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃表進(jìn)行全面開(kāi)展網(wǎng)課教學(xué)，保證同一年級(jí)、同一層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)生在線學(xué)習(xí)，共計(jì)5個(gè)層次，周課時(shí)26節(jié)。

（5）2月17日第1、2節(jié)課老師組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)聞?dòng)衩吩菏俊缎麓旱谝徽n：旅游發(fā)熱與病毒》及疫控期間注意事項(xiàng)。

（6）任課教師提前與班主任聯(lián)系，進(jìn)入教學(xué)班級(jí)群，聯(lián)系學(xué)生，組建線上教學(xué)班級(jí)。

（7）同門(mén)課多個(gè)任課教師為一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共同制訂計(jì)劃及授課相關(guān)資料；由主講教師授課，各位老師參與線上答疑，并對(duì)任教班級(jí)學(xué)生考勤、批改作業(yè)等。也可根據(jù)教師的實(shí)際情況靈活、輪流授課，以達(dá)到鍛煉、培養(yǎng)教師的目的。如：物流客戶(hù)服務(wù)、物流單證實(shí)務(wù)，這兩門(mén)課就確立了合作教師。

（8）根據(jù)實(shí)際情況對(duì)19物流中技、高技層次班級(jí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用增加了網(wǎng)絡(luò)授課2個(gè)課時(shí)，刪減了體育與健康課程2個(gè)課時(shí)。

（9）物流專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課——物流單證與物流叉車(chē)以理論教學(xué)開(kāi)展平臺(tái)授課。

（10）物流國(guó)賽集訓(xùn)要求教練以QQ、微信等方式，根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)選手的遠(yuǎn)程指導(dǎo)和培訓(xùn)，并作出網(wǎng)課計(jì)劃，確保在方案設(shè)計(jì)、方案匯報(bào)、理論知識(shí)考核等方面的效果。

（11）各任課教師按要求做好在超星“一平三端”?系統(tǒng)上建課建班，以保證正常的教學(xué)秩序。

2、網(wǎng)課安排表

2020年疫情防控期間物流管理專(zhuān)業(yè)網(wǎng)課教學(xué)計(jì)劃安排表

備注：國(guó)賽集訓(xùn)隊(duì)要求教練以QQ、微信等方式，根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)選手的遠(yuǎn)程指導(dǎo)和培訓(xùn)，并作出網(wǎng)課計(jì)劃。

3、在線教學(xué)課表

2020年疫情防控期間物流管理專(zhuān)業(yè)在線教學(xué)課表

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4、作息時(shí)間表

2020年疫情期間物流管理專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)授課作息時(shí)間表

5、考評(píng)與評(píng)價(jià)機(jī)制

（1）任課教師要有在線上課的記錄表

（2）本學(xué)期各門(mén)課成績(jī)至少包含三個(gè)方面：一是在線學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，占20%-50%左右權(quán)重：二是線下課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，占20-30%左右權(quán)重：三是期末考核，占?50%-20%左右權(quán)重，具體以各課程老師發(fā)布的考核要求為準(zhǔn)。

（3）系部將通過(guò)在線學(xué)習(xí)軌跡與教學(xué)資源數(shù)據(jù)分析，進(jìn)行教學(xué)檢查，并根據(jù)課表安排實(shí)時(shí)隨堂聽(tīng)課，檢查無(wú)在線教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)視教師課堂缺勤，學(xué)生未參加網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)視缺課。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。老師皆導(dǎo)師，學(xué)生甚滿(mǎn)崽。停課不停學(xué)，離校不離教。疫情防控工作是當(dāng)前壓倒一切的中心工作，我們物流管理專(zhuān)業(yè)教研室全體教師將全力以赴做好此次疫情防控工作，眾志成城，萬(wàn)眾一心，堅(jiān)決打好打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)！

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物流管理教研室

2020年2月6日