為推動思政“小課堂”與社會“大課堂”相結(jié)合，努力將思政教學(xué)從課堂延伸到企業(yè)，讓學(xué)生在真實的工作場景中感受職業(yè)精神，樹立正確的職業(yè)觀和價值觀。2月22日，衡陽技師學(xué)院馬克思主義學(xué)院組織思政課教師、學(xué)生代表到特變電工衡陽變壓器有限公司云集5G科技產(chǎn)業(yè)園開展思政課實踐教學(xué)活動，通過實地調(diào)研、校友訪談、校企座談等形式，深挖工匠精神內(nèi)涵，提升思政課育人實效。

實踐教學(xué)

校企雙方圍繞思政實踐基地建設(shè)深入交流

活動中，特變電工衡變公司校企合作辦公室主任林少龍詳細介紹了企業(yè)在智能制造、技術(shù)創(chuàng)新等方面發(fā)展成果。

丁暢（湖南電氣有限公司主管）、劉斌（包裝車間主任）、李仁焱（采購部部長）、譚倚晴（包裝車間主管）等優(yōu)秀校友結(jié)合自身成長經(jīng)歷，分享了“技能成才、匠心報國”的職業(yè)感悟。

合影

在座談會上，雙方就“校企共建思政實踐教學(xué)基地”達成共識。期待通過校企深度合作，持續(xù)拓展校企協(xié)同育人路徑，通過案例教學(xué)、場景教學(xué)等方式，增強思政課的感染力和針對性，實現(xiàn)“課程共建、資源共享、人才共育”。

思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的核心課程，此次實踐活動，旨在深入了解我院學(xué)生在企業(yè)實習(xí)和工作的情況，為后續(xù)的教育教學(xué)工作提供有效的反饋和素材收集，更好地滿足學(xué)生的發(fā)展需求。思政課教師通過了解企業(yè)在科技創(chuàng)新、企業(yè)管理、社會責(zé)任等方面所取得的成就，深入挖掘其中的思政元素，將其轉(zhuǎn)化為生動的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

通訊員 郭曉慶 曾科

一審：周曉香

二審：劉超

三審：肖芳