1、專業代碼：0209

2、專業優勢：國家級重點建設專業

3、專業教學層次：中技、高技

4、專業招生對象：應、往屆初中畢業生及同等學力者。

5、電子技術應用前景介紹

伴隨著我國近幾年市場經濟的飛速發展，電子技術的應用已經深入到工業生產和社會生活的各個方面，例如：工業、交通、航空航天等。該技術作為科技飛速發展的見證，同時也讓社會加快了建設腳步，并給人們的工作和生活帶來了巨大的便利。將電子技術運用到某些領域之中，可以在很大程度上提升該行業的工作效率，給該行業帶來巨大的經濟效益增長，同時電子技術的普及給人們帶來了巨大的便捷。因此，當今社會中，電子技術扮演著極其重要的角色。我國是發展中國家，電子技術的使用時間相對較晚，但是我國電子技術的進步在同等級國家中的進步已非常明顯。因此，在我國社會主義發展進程當中，電子技術應用的重要性也就不言而喻了。

6、專業師資條件：電子技術應用專業教師和指導教師有14人。高級講師9人，高級職稱占比達64.2%，雙師型教師占比達90%。

7、專業核心課程：《電工基礎》、《模擬電子技術》、《單片機技術應用》、《電子測量與儀表》、《電子CAD》、《傳感器與檢測技術》、《電梯技術》、《傳感器與檢測技術》。等

8、部分實習實訓條件：

1）601/602電子焊接室

2）電工實訓室

3）海信電子實訓室

4）單片機實訓室

5）電子CAD機房

6）傳感器實訓器

9、專業培養目標：通過理實一體化的教學手段培養學生具備如下能力

1）具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;

2）了解常用電子元器件的基本結構和基本特性，具備常用電子元器件的識

別和檢測能力

3）具備正確選擇并熟練使用通用電子儀器、儀表及輔助設備的能力;

4）具備分析電路功能，并使用專用儀表檢測電路參數、調試電路、檢修電路故障的能力;

5）具備使用計算機輔助軟件繪制簡單電子電路原理圖、設計PCB版圖的能力，初步具備計算機輔助設計能力;

6）掌握簡單電子產品電路圖、安裝工藝文件、檢測工藝文件的閱讀方法，具備按要求操作專用設備進行電子線路的安裝與調試、檢測的能力:

10、就業方向：在校期間不僅培養學生掌握電工基礎、電子技術基礎等現代電子技術專業知識，同時培養學生德、智、體、美全面發展，使他們具有良好職業道德和人文素養。成為能從事現代電子產品設計應用、電子產品安裝調試、電子產品生產管理與技術服、電子產品設備維護、工藝與質量管理、技術支持、工程施工、儀器儀表等工作的高等素質技術技能人才。。

11、部分深度合作就業單位：特變電工衡陽變壓器廠、南岳電控（衡陽）工業技術有限公司、三一重工、中聯重科、山河智能、施耐德電氣（中國）有限公司、海信集團、TCL集團。